True False Not Given شرح مبسّط مع أمثلة من الآيلتس
آخر تحديث:
هذا True False Not Given شرح عملي لأحد أكثر أنواع الأسئلة إرباكًا في قسم القراءة في الآيلتس. الفكرة تبدو بسيطة: تقرأ عبارة وتقرّر هل يوافقها النص أم يناقضها أم لا يذكرها. لكن كثيرًا من الطلاب يخسرون درجات بسبب الخلط بين False وNot Given، أو بسبب كلمة صغيرة مثل only لم ينتبهوا لها. في هذا الدليل نشرح القاعدة بأمثلة محلولة، ثم نقدّم طريقة خطوة بخطوة تطبّقها في الاختبار.
ما هي أسئلة True False Not Given في الآيلتس؟
تظهر أسئلة True/False/Not Given في اختبار القراءة بنسختيه الأكاديمية والعامة. تُعطى مجموعة من العبارات، وعليك أن تقارن كل عبارة بالمعلومات الواردة في النص، لا بمعلوماتك الشخصية. وغالبًا ما تأتي العبارات بترتيب ورود المعلومات في النص، وهذا يساعدك على تحديد المكان الذي تبحث فيه.
| الإجابة | معناها | السؤال الذي تسأله لنفسك |
|---|---|---|
| TRUE | النص يقول المعلومة نفسها، ولو بكلمات مختلفة | هل يؤكد النص هذه العبارة بوضوح؟ |
| FALSE | النص يقول عكس العبارة أو يناقضها | هل في النص معلومة تجعل هذه العبارة مستحيلة؟ |
| NOT GIVEN | النص لا يقدّم معلومة كافية للحكم | هل أحتاج إلى التخمين أو إلى معلومة من خارج النص؟ |
الفرق بين False و Not Given
هذا هو قلب الموضوع. تكون الإجابة False عندما يناقض النص العبارة: يذكر الموضوع نفسه ويقول شيئًا مختلفًا عنه. أما Not Given فتعني أن النص صامت: قد يذكر الموضوع العام، لكنه لا يقول شيئًا عن النقطة المحددة في العبارة. اسأل نفسك: هل وجدت جملة تتعارض مع العبارة؟ إن وجدتها فالإجابة False، وإن لم تجد إلا فراغًا فالإجابة Not Given.
الأمثلة التالية مبنية على نصوص قصيرة من دورة الآيلتس في Typeflu، عن الدراجات الأولى والمدينة التي منعت السيارات والعسل:
| العبارة | الجملة في النص | الإجابة | السبب |
|---|---|---|---|
| Early bicycles had no pedals. | The first bicycles were made of wood and had no pedals. | TRUE | Early تعني هنا first، والمعلومة نفسها موجودة. |
| Pollution in the city center increased after the ban. | Air pollution in the center fell by almost a third. | FALSE | النص يقول إن التلوث انخفض، والعبارة تقول إنه زاد. هذا تناقض صريح. |
| Shop owners lost customers after the ban. | Some shop owners were worried that they would lose customers. | NOT GIVEN | النص يذكر القلق فقط، ولا يقول هل خسروا زبائن فعلًا أم لا. |
| The first bicycles were invented in Germany. | The first bicycles were made of wood and had no pedals. | NOT GIVEN | النص يتحدث عن الدراجات الأولى، لكنه لا يذكر أي بلد. |
| Honey never spoils. | Honey can stay fresh for a very long time. | NOT GIVEN | a very long time لا تعني never، والنص لا يقول إن العسل لا يفسد أبدًا ولا يقول العكس. |
| Since 2019, private vehicles have not been allowed in the city center. | In 2019, the city banned private cars from its center. | TRUE | إعادة صياغة: banned تقابل not allowed، وcars تقابل vehicles. |
لاحظ المثال الثالث: كثير من الطلاب يختارون True لأن خسارة الزبائن تبدو نتيجة منطقية للقلق. لكن المنطق الشخصي ليس دليلًا. المطلوب ما يقوله الكاتب، لا ما تتوقعه أنت.
إعادة الصياغة والمرادفات: كيف تجد المعلومة؟
نادرًا ما تنسخ العبارة كلمات النص نفسها. في الغالب يُعاد صياغة المعنى بمرادفات أو ببنية مختلفة، ولهذا تفشل طريقة البحث عن الكلمة نفسها. هذه أزواج من جمل الوحدة الثالثة في الدورة، وكل زوج يحمل المعنى نفسه:
Lina read that the population of the city rose sharply after 1950. → The question asked whether there was a steep increase in the number of residents.
rose sharply تقابل a steep increase، وpopulation تقابل the number of residents.
Most scientists agree that the octopus is a remarkably intelligent animal. → Omar noticed that the majority of researchers consider octopuses unusually clever.
most تقابل the majority of، وintelligent تقابل clever.
Merchants carried silk and spices along the ancient trade routes. → Traders moved fine cloth and spices along very old commercial roads.
merchants تقابل traders، وancient تقابل very old.
انتبه أيضًا للأسماء والأرقام والتواريخ في العبارة، فهي عادةً لا تُعاد صياغتها، ويمكنك استخدامها كعلامات سريعة تقودك إلى الفقرة الصحيحة. وللتدرّب على التقاط هذه التفاصيل بالسمع أيضًا، راجع دليل الاستماع في الآيلتس بطريقة الإملاء.
الكلمات المقيِّدة: كلمة صغيرة تغيّر الإجابة
الكلمات المقيِّدة تحدد مدى صحة العبارة: هل تنطبق على الجميع أم على البعض؟ دائمًا أم عادةً؟ إذا اختلفت الكلمة المقيِّدة بين العبارة والنص، فقد تتحول الإجابة من True إلى False أو Not Given.
| في النص | في العبارة | الإجابة المحتملة |
|---|---|---|
| usually | always | FALSE، لأن «عادةً» تعني وجود استثناءات |
| some | all | FALSE إذا ذكر النص أن الآخرين مختلفون، وNOT GIVEN إذا سكت عن الباقين |
| may أو might | will | لا يؤكد النص العبارة، فالاحتمال ليس يقينًا |
| لا توجد كلمة مقيِّدة | only | غالبًا NOT GIVEN، إلا إذا ذكر النص صراحة أنه الوحيد أو ذكر غيره |
| rarely | never | FALSE، لأن «نادرًا» تعني أنه يحدث أحيانًا |
طريقة الحل خطوة بخطوة
- اقرأ العبارة وحدّد موضوعها الأساسي، وضع دائرة حول الكلمات المقيِّدة والأسماء والأرقام.
- ابحث في النص عن الفقرة التي تتناول الموضوع نفسه، مستعينًا بترتيب الأسئلة وبالأسماء والأرقام.
- اقرأ الجملة المعنية وما قبلها وما بعدها بعناية، ولا تكتفِ بالمرور السريع.
- قارن المعنى لا الكلمات: هل تقول الجملة المعلومة نفسها بصياغة أخرى؟ إن كان كذلك فالإجابة True.
- إن وجدت معلومة تناقض العبارة فالإجابة False، وإن لم تجد ما يؤكدها أو ينفيها فالإجابة Not Given.
- لا تبقَ طويلًا عند سؤال واحد، فالقسم كله 60 دقيقة لـ 40 سؤالًا. اختر إجابة وانتقل.
أخطاء شائعة في أسئلة True False Not Given في الآيلتس
- الاعتماد على المعلومات العامة: إذا كنت تعرف أن العبارة صحيحة في الواقع لكن النص لا يذكرها، فالإجابة Not Given.
- اختيار False لأن الكلمة غير موجودة: غياب المعلومة لا يعني أنها خاطئة. False يحتاج إلى تناقض واضح.
- تجاهل الكلمات الصغيرة: كلمة مثل only أو all قد تجعل عبارة تبدو صحيحة عبارةً خاطئة.
- مطابقة الكلمات بدل المعنى: قد تجد الكلمات نفسها في النص لكن بمعنى مختلف، أو تجد المعنى نفسه بكلمات أخرى تمامًا.
- الخلط بين أنواع الإجابات: إذا طلبت التعليمات TRUE/FALSE/NOT GIVEN فلا تكتب YES أو NO، والعكس صحيح. اكتب الإجابة كما تطلبها التعليمات تمامًا.
وماذا عن Yes / No / Not Given؟
هناك نوع مشابه جدًا هو Yes/No/Not Given. الفرق أن True/False/Not Given يسألك عن المعلومات والحقائق في النص، بينما Yes/No/Not Given يسألك عن آراء الكاتب أو ادعاءاته: هل يتفق الكاتب مع العبارة (Yes)، أم يخالفها (No)، أم لا يمكن معرفة رأيه فيها (Not Given)؟ طريقة الحل نفسها تنطبق على النوعين، مع التركيز في الثاني على عبارات الرأي.
تدرّب على True False Not Given في Typeflu
الوحدة الرابعة من دورة التحضير لاختبار الآيلتس مخصصة لهذا النوع من الأسئلة: درس عن الكلمات التي تقلب المعنى مثل usually وrarely وtends to، ودرس بعبارات من النصوص، وحقائق من نصوص قصيرة، ثم درس «فكّر مثل المصحح» الذي يشرح سبب كل إجابة. وتسبقها الوحدة الثالثة عن إعادة الصياغة وصيد المرادفات. تسمع كل جملة بصوت طبيعي وتكتبها كلمة كلمة، فتنتبه للكلمات الصغيرة التي تمر عليها العين بسرعة أثناء القراءة. ويمكنك أن تبدأ بالوحدة الرابعة مباشرة.
تدرّب عليه
أسئلة شائعة
ما الفرق بين False و Not Given في الآيلتس؟
تكون الإجابة False عندما يذكر النص معلومة تناقض العبارة بوضوح. أما Not Given فتعني أن النص لا يقدّم معلومة كافية لتأكيد العبارة أو نفيها، حتى لو تحدث عن الموضوع العام نفسه.
هل أسئلة True False Not Given مرتبة حسب النص؟
في الغالب نعم، تأتي العبارات بترتيب ورود المعلومات في النص. لذلك إذا وجدت إجابة السؤال الثاني والرابع، فإجابة الثالث تقع غالبًا بينهما.
ما الفرق بين True False Not Given و Yes No Not Given؟
النوع الأول يتعلق بالمعلومات والحقائق الواردة في النص، والثاني يتعلق بآراء الكاتب أو ادعاءاته. طريقة الحل متشابهة، لكن يجب أن تكتب نوع الإجابة الذي تطلبه التعليمات تحديدًا.
هل يمكن أن تكون الإجابة Not Given إذا كان الموضوع مذكورًا في النص؟
نعم، وهذا يحدث كثيرًا. قد يتحدث النص عن الموضوع نفسه، لكنه لا يذكر التفصيل المحدد في العبارة، مثل البلد أو السبب أو النتيجة، فتكون الإجابة Not Given.
كيف أتحسن في أسئلة True False Not Given؟
تدرّب على اكتشاف إعادة الصياغة والمرادفات، وضع دائرة حول الكلمات المقيِّدة، وراجع سبب كل خطأ بعد حل كل تمرين. فالتدريب المنتظم مع مراجعة الأسباب أنفع من حل اختبارات كثيرة دون مراجعة.